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高中音乐欣赏教学中的“重”与“轻”

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摘要

随着音乐课程标准的颁布实施，一些传统的教学方式已经逐步被摒弃，作为长期工作在农村中学一线的教师，笔者也关注、探索新的教学方法，在教学过程中对新理念与传统教学之间的结合有一些思考。

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来源
《现代教育科学：教学研究》 |2005年第11期|49|共1页
作者
刘洪亮;
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作者单位

江苏省新沂市第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类音乐、舞蹈;
关键词
音乐欣赏教学; “重”; 高中; 音乐课程标准; 传统教学; 颁布实施; 教学方式; 农村中学; 教学方法;

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