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游戏才是孩子最好的老师

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摘要

《3～6岁儿童发展指南》中指出:"幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展."本文结合实际,分析了适宜地提供与利用活动材料,通过区域活动游戏,启迪幼儿智慧的方法.

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来源
《作文成功之路（下旬）》 |2019年第3期|49-49|共1页
作者
陆晓倩;
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作者单位

江苏省昆山市周市宏盛幼儿园;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
区域游戏; 材料; 个体差异;

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