语文课堂上的'让学'与'引思'

薛梅

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"让学生学会学习,引导学生学会思考"是语文课程标准的重要内容,也是展现学生学习和使用语文知识技能的重要标识.教学实践证明,注重培养学生独立思考的习惯和丰富语言表达知识,不仅是面向全体学生全面认知发展的需要,更是学生积淀丰富语言文化知识的需要.以"让学引思"为前提,多给学生自我探索与实践运用的机会,定能够帮助他们在有效激活认知感悟思维中生成丰富感知,促进知识技能生成发展.这种"让学"与"引思",是教学的智慧,更是教师在教学中应把握的教学艺术.

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来源
《作文成功之路（下旬）》 |2019年第1期|78-78|共1页
作者
薛梅;
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作者单位

江苏省淮安市天津路小学;

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正文语种 chi
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