公共政策学课程教学中头脑风暴法的应用

肖生福; 孙舒飞

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公共政策学作为一门应用性较强的课程,其目标在于培养学生的公共政策分析能力和创新能力。头脑风暴法作为一种训练集体创新思维的方法,非常适用于公共政策学课程教学。笔者在公共政策学教学过程中,通过头脑风暴会议的形式,结合运用教学实验法、行动研究法、问卷调查法和深入访谈法等方法,做到事前计划准备、事中跟进修正、事后反馈总结,对课程实施过程进行全面把控,取得了较好的教学效果。

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来源
《现代教育科学》 |2018年第5期|P.83-87|共5页
作者
肖生福; 孙舒飞;
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作者单位

广州大学;

广东广州51006;

广州大学;

广东广州51006;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类各科教学法（分科教学法）;
关键词
头脑风暴法; 公共政策学; 创新能力; 教学方法改革;

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