以文化自信推进高校思想政治理论课建设的逻辑进路

蒋婷婷

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文化自信,作为“更基础,更广泛,更深层次”的自信,是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要内核。在新时代背景下,以高度的文化自信推进高校思想政治理论课建设,对于提升大学生文化素养、培养起担当民族复兴大任的时代新人具有重要现实意义。本文以高校思想政治理论课蕴含的文化价值为逻辑起点,以当前思想政治理论课文化育人的现状为动因,以增进思想政治理论课文化自信为逻辑旨归,以学理、现状和探索开发的逻辑思路一以贯之,旨在将思想政治理论课潜在的,或说是被忽视的文化价值激发和彰显出来,进而更好的发挥思想政治理论课的文化价值和育人作用。

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来源
《现代教育科学》 |2018年第11期|P.101-106|共6页
作者
蒋婷婷;
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作者单位

[1]武汉大学;

湖北武汉430070;

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正文语种 CHI
中图分类课程;
关键词
大学生文化自信; 思想政治理论课; 逻辑进路;

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