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现代职业教育视野下学生利益诉求引导机制研究

         

摘要

现代职业教育理念对高校管理提出了新的要求。学生利益诉求引导是构建和谐校园的重要保障。本着以高校学生利益诉求引导机制的价值分析为切入点,在厘清高职院校学生利益诉求现状的基础上,着力构建现代职业教育视野下学生利益诉求引导机制,构筑有效服务系统。

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