从接受角度推进高校马克思主义大众化

肖蓉

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推进高校马克思主义大众化就是要用马克思主义武装当代大学生,使大学生理解、认同,接受并信仰马克思主义。接受是马克思主义大众化的本质,马克思主义大众化是一个能动的接受过程。从接受角度深入分析接受活动各要素在马克思主义大众化中的作用和相互关系,对于推进高校马克思主义大众化进程、提升当代大学生的马克思主义理论水平,具有理论和现实意义。

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来源
《现代教育科学（高教研究）》 |2011年第4期|26-29|共4页
作者
肖蓉;
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作者单位

江西理工大学应用科学学院江西赣州341000;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
接受; 高校; 马克思主义; 大众化;

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