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人工智能时代新型师生关系的建构

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摘要

本文分析了人工智能对师生教学关系、师生情感关系、师生伦理关系、师生社会关系的影响,指出新型师生关系的目标更加突出人本性,内容更加强调生活,方法更加凸显双向互动,情感更加着重尊重、接受与关爱。尝试建构新型师生关系,以让师生关系能够适应人工智能时代的要求。

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来源
《现代教育科学（高教研究）》 |2020年第1期|95-99|共5页
作者
梁娜;
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作者单位

云南师范大学云南昆明650092;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
人工智能时代; 新型师生关系; 关系建构;

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