高校以科研促进教学何以可能

杜永峰; 张莹; 袁坤; 张云燕

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高校以科研促进教学何以可能

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cqvip:教学和科研是两种不同的社会实践活动,教学产生科研,科研反哺教学,二者相生相伴,彼此促进,相互提升,是高等教育教学实践活动的两翼。关于科研促进教学的研究目前已基本达成共识,但在现行教育体制下还未得到足够重视,尤其在以教科研创新成果加快新时代高校教学内容、学科体系、教材体系、理论体系和话语体系构建方面做得远远不够,这也正是开展以科研促进教学本论问题研究的逻辑起点和关键所在。

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来源
《现代教育科学》 |2020年第1期|P.140-144|共5页
作者
杜永峰; 张莹; 袁坤; 张云燕;
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作者单位

西安石油大学陕西西安710065;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
高校; 教学; 科研; 一体化;

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