思政课实践教学的价值澄清及实践探索

连晓芹

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实施思政课实践教学,创新思政课教学模式,是新时代思政课改革创新的重大举措。思政课实践教学是落实思政课课程性质,调动学生学习思政课的积极性,提升学生综合素养特别是思想政治核心素养的重要途径。有效实施思政课实践教学,要求避免实践活动流于形式、思政教师的主导作用缺席、评价与实践活动互动衔接机制不完善等问题,以“课前两确定,课上三环节,课后一成果”的课程实施策略提升思政课实践教学的实效。

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来源
《现代教育》 |2021年第18期|25-28|共4页
作者
连晓芹;
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作者单位

济南市历城二中;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
思政课; 实践教学; 价值分析; 实施路径;

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