企业新型学徒制人才培养模式的实践与启示

刘玉东; 吴刚

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企业新型学徒制是弘扬工匠精神,校企共同培养高端制造业"金蓝领"的主要形式,它的教学任务是由企业师傅和学校专职教师组成一个教学团队在企业来完成.高职院校应借助于这个项目从提升专职教师的职业能力入手,增强其实践指导能力,培养企业高技能型人才.本文通过辽阳职院与辽宁忠旺集团合作开展企业新型学徒制试点的实践来探索高职院校人才培养模式改革并启示我们在实施过程中要抓住几个关键环节.

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来源
《现代企业文化》 |2018年第2期|226-227|共2页
作者
刘玉东; 吴刚;
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作者单位

辽阳职业技术学院;

辽阳职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类人才管理;
关键词
新型学徒制; 课程体系; 实践能力; 考核评价;

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