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《音乐鉴赏》与《音乐知识与欣赏》教材比较研究

         

摘要

文章用比较的方法,对大学生音乐教学教材进行比较、分析,使其更好地借鉴两本书的优点,进一步完善和提高我国大学生公共音乐课的教学,有利于优化音乐教师的教学.

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