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议分层次提升企业员工综合素质的实践做法

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摘要

按照管技人员、班队长、操作员工、入企新工四个层次,分别打造“三化”、“三强”、“一基多点”、“双线”培训培养模式,通过细化培训相关管理制度、优化机制建设、强化监督考核力度提升培训工作的效用,确保培训质量,全面提升企业员工的综合素质.

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来源
《现代企业文化》|2020年第4期|122|共1页
作者
苏才;
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作者单位

开滦能源化工股份有限公司范各庄矿业分公司;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类人事管理;
关键词
培训工作; 管技人员; 操作员工;

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