首页> 中文期刊> 《现代特殊教育》 >新工科背景下听障大学生计算机专业人才培养模式探索

新工科背景下听障大学生计算机专业人才培养模式探索

         

摘要

为了促进残疾人平等接受高等教育,以计算机专业听障大学生为调研对象,分析人才培养的特点和需求,探索新工科背景下,面向听障大学生的高等教育人才培养模式。根据问卷调研的结果,结合本校的办学特色和学生特点,提出适合听障大学生的计算机专业人才培养模式,为该专业高等教育发展模式的改革提供对策与建议。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号