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契合听障学生发展需要的信息化技术支持项目建设

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摘要

听障学生在学习中比健听学生更需要技术支持来帮助其排除障碍、克服困难。江苏省南京市聋人学校基于听障学生认知特点和聋校教学实际,将信息技术与教育教学深度融合,为学生提供多样化的信息化技术支持,使学生在有效学习中得到充分发展。

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来源
《现代特殊教育》 |2023年第13期|66-67|共2页
作者
孙继红; 叶榕; 刘炳俊; 朱峰;
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作者单位

江苏省南京市聋人学校;

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正文语种 chi
中图分类聋哑人教育;
关键词
听障学生; 信息化技术支持; 有效教学;

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