打造“博爱文化”引领学校发展

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中国教育学会会长顾明远认为,学校文化是整个文化的一部分,是经过长期历史积淀而形成的全体师生员工的教育实践活动方式及其创造的成果的总和.学校文化对全体师生员工起着导向、凝聚、激励、约束的作用,是实现办学目标十分重要的保障.近年来,宜兴市特殊教育学校通过考察学习、系统分析、梳理概括,提炼出"博爱文化"作为学校的核心文化理念,奏响了提升品位、彰显特色、突破瓶颈、二度创业的文化建设新乐章.

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来源
《现代特殊教育》 |2012年第8期|26-28|共3页
作者
马才琪;
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作者单位

江苏省宜兴市特殊教育学校;

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