聋校看图作文的教学模式探究

张伟萍

首页> 中文期刊> 《现代特殊教育》 >聋校看图作文的教学模式探究

聋校看图作文的教学模式探究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

看图说话写话是聋校语文教学的重要内容,是培养和提高聋童认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径,而且能为以后的作文打下坚实的基础.传统的教学方法教看图作文,其课堂结构往往是看、说、写的模式.教师教得苦、学生学得苦、教学效果差.经过研究和探索,笔者逐渐找到一种看图写话教学模式,即“导语激趣—看图导思—展开想象—尝试述说—动笔写话—搞好讲评”,这是一种活泼、扎实、高效的看图作文课堂教学模式.

著录项

来源
《现代特殊教育》 |2017年第13期|67-69|共3页
作者
张伟萍;
展开▼
作者单位

广东省佛山市启聪学校;

528000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类聋哑人教育;
关键词
聋校; 聋生; 看图作文; 目标; 模式;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 信息化资源与低年级看图作文整合教学模式探究 [J] . 黄敏 . 教育教学论坛 . 2014,第003期
2. 刍议小学看图作文的教学指导策略——以三下看图作文《三年级乒乓球大赛》为例 [J] . 喻孟 . 学苑教育 . 2020,第020期
3. 看图有方法,作文有策略——看图作文写法例谈 [J] . 阎永锋 . 中学语文（中旬·读写新空间） . 2018,第012期
4. 看图作文,这样来教——用动态思维方式例谈看图作文教学 [J] . 聂艳宏 . 语文教学通讯·C刊 . 2018,第010期
5. 三年级看图作文教学初探--由看图写话过渡到命题作文尝试三例 [J] . 黄海萍 . 教学与管理（小学版） . 2006,第001期
6. 在纵横课题实验中如何提高学生看图作文能力 [C] . 束院生 . 2016年CKC杯全国纵横汉字输入大赛暨纵横码学术研讨会 . -1
7. 读写改评一体化作文教学模式探究 [A] . 曾文巧 . 2020

聋校看图作文的教学模式探究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅