重视残疾学生的“三生教育”

荣道田

首页> 中文期刊> 《现代特殊教育》 >重视残疾学生的“三生教育”

重视残疾学生的“三生教育”

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

帮助残疾学生正确看待"三生"(生命、生存和生活)是特校教师义不容辞的责任。"三生教育"是关照主体人生的教育,旨在帮助残疾学生认知生命,提高生存发展能力,从而获得幸福快乐的生活。"三生教育",在教育目的上关注残疾学生的生命意识;在教育方法上,强调残疾学生的主体性参与;在教育智慧上,用爱触摸残疾学生的心灵深处。

著录项

来源
《现代特殊教育》 |2016年第5期|56-57|共2页
作者
荣道田;
展开▼
作者单位

山东省菏泽市特教中心;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类特殊教育理论;
关键词
三生教育; 教育目的; 教育方法; 教育智慧;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 重视心理健康教育，提高残疾学生整体素质 [J] . 刘伟 ,罗喜灵 . 基础教育研究 . 2014,第018期
2. 三问“三生教育”——教育专家解读“三生教育”——强化“三生教育”促进人的全面发展 [J] . 诸锡斌 . 中国西部 . 2012,第006期
3. 用理论推动“三生教育”前行——北师大三生教育研究中心揭牌仪式暨《三生教育论》发行座谈会在京举行 [J] . 于丹 . 华夏教师 . 2013,第011期
4. 论“三生教育”的深层底蕴：“三生理性”教育——对“三生教育”的哲学考察之一 [J] . 杨志坚 ,苗启明 . 昆明学院学报 . 2011,第002期
5. 生态体验模式下的残疾学生德育教育——学习残奥冠军江福英,引领残疾学生树立正确价值观、人生观 [J] . 许琳 . 课堂内外·创新作文（高中版） . 2021,第008期
6. 高等教育价值体系的重新构建——论“三生教育”在高校教育中的逻辑基础 [C] . 杨林 . 中国生命生存生活教育论坛 . 2009
7. 义务教育阶段残疾学生的教育公平性问题研究——从全纳教育视角分析 [A] . 张春燕 . 2008

重视残疾学生的“三生教育”

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅