智障学生自我决定能力的教育干预策略

机译：自我决定，培养的心灵方法，动机：学习障碍学生的干预策略的开发和测试

机译：家长对自闭症或智障学生自我决定重要性和表现的评估

机译：一项干预计划，以在普通教育课堂中为智障高中学生提供支持

机译：对大学生创业意图的在线创业教育平台利用与自我决定因素

机译：老师对干预专家和通识教育老师之间的工作关系如何影响在融合教室环境中接受教育的智障学生的学习成绩的看法

机译：课堂干预对尼日利亚西南部智障学生社交能力的影响

机译：智障人士的教育：特定的终端能力和家庭期望智障人士的教育：特定的终端能力和家庭期望

机译：计划的变化研究。第二卷：中等和高等教育补偿教育的干预策略

机译：为海外招生提供教育计划的系统，有能力为目标为纯粹的海外招生的学生提供教育计划

机译：控制问题难度和教育强度反映学生能力并提高自我学习能力的方法

机译：悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划，它将学习与旅游相结合，为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年（2020年至2060年）的“新工作”，并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径，旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。