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温岭市随班就读“四制”模式的现状与思考

         

摘要

cqvip:一、“四制”模式实施的现状 (一)“学生双籍制” “学生双籍制”是指为随班就读学生建立了两个学籍档案,即除了与普通学生相同的学籍外,又为他们设立特殊学籍,为他们建立特殊教育档案。

著录项

  • 来源
    《现代特殊教育》 |2014年第11期|61-61|共1页
  • 作者

    杨良贵;

  • 作者单位

    浙江省温岭市特殊教育学校随班就读指导中心;

    317500;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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