试论特殊教育学校中语言治疗师的培养

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机译：在语音障碍评估中的爱尔兰语言和语言治疗师的评估实践

机译：在满足有言语，语言和交流需求的儿童的需求中的专业角色和责任：教育心理学家与言语和语言治疗师之间的共同工作

机译：东京特殊教育学校的计划构成：特殊教育学校基础研究

机译：治疗师的种族，治疗师的语言水平和参与者的普遍多元化取向对治疗师看法的影响。

机译：治疗师-客户语言匹配：最初的承诺作为治疗师-客户关系质量的衡量标准

机译：在发展中的背景下最大限度地提高健康素养和客户记忆力：语言和语言治疗师和客户观点言语和语言治疗师和客户观点

机译：aLTa在煤粉锅炉NO（sub x）控制中的中试论证。 2005年9月1日至2008年4月30日的最终技术报告

机译：提取肽的提取物的用途，用于制备前体外培养的细胞或组织的细胞或组织的培养基，或者用于培养细胞或组织的培养基，培养基和细胞或组织的体外培养过程。将具有血清的培养基中的体外培养物直接转移至无血清的培养基中，并且在＆ 3＆中进行培养。 ＆ <无蛋白质> ＆在无血清的培养基中，在含血清的培养基中进行体外培养和适应， ＆ <无蛋白质> ＆

机译：（N1）位信息语言列表将编码设备和N位通道语言列表编码在位信息语言列表中的N位通道语言列表（N1）中乘以多号设备

机译：自然语言分析设备，自然语言过程分析，自然语言过程分析表达;关系数据库的咨询过程。在居民计算机分析中自然语言系统中概念模型的使用，概念模型的创建过程和元知识的创建过程