首页> 中文期刊> 《现代特殊教育》 >谈培智学校语文课堂教学中体态语的运用

谈培智学校语文课堂教学中体态语的运用

         

摘要

教师的体态语是指教师在教育教学过程中。运用眼神、表情、手势、动作等身体部位的变化,对学生施加影响的一种非语言形式。体态语在智障学生语文教学中更具有特殊意义。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号