聋校数学教学模式的探究

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• 来源
  《现代特殊教育》 |2001年第11期|40-41|共2页
• 作者

  甄芳; 杨兆军;

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• 作者单位

  不详;

  不详;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 特殊教育;
• 关键词

  聋校; 数学教学; 教学模式; “不惟模式”; 认知过程; 观察思维; 逻辑思维; 知识迁移;