智力障碍儿童心理理论的研究综述

王君月; 杨福义

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四岁左右是儿童心理理论发展的关键期,智力障碍者存在心理理论缺陷.目前国内关于智力障碍儿童心理理论的研究较少.因此,通过对智力障碍儿童心理理论的研究范式和研究内容进行研究综述,了解智力障碍儿童心理理论的特点及影响因素、智力障碍儿童心理理论与社会适应的关系,提出对智力障碍儿童教育实践和理论研究的建议,以期为国内相关研究与实践提供借鉴和指导.

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来源
《现代特殊教育》 |2018年第10期|38-46|共9页
作者
王君月; 杨福义;
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作者单位

华东师范大学特殊教育学系上海200062;

华东师范大学特殊教育学系上海200062;

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正文语种 chi
中图分类弱智儿童教育;
关键词
智力障碍儿童; 心理理论; 研究综述;

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