一次有趣的调查

毛丽萍

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开学的第二天,一(3)班学生正在上科技课。老师在黑板上写着字词:星期四、科技、工具、剪刀、蜡光纸,老师带着学生读了两遍后,就让学生依葫芦画瓢地抄了下来。这些词对于才入学第二天的学生他们到底能认识多少呢?如果不认识,那黑板上的这些字词对学生又起怎样的作用呢?好奇心驱使我们做了一次十分有趣的调查。调查对象:一年级(3)班全体学生(33名)

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来源
《现代特殊教育》 |1999年第10期|P.27-27|共1页
作者
毛丽萍;
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作者单位

南京市洪武北路小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
学生生活; 调查对象; 蜡光纸; 认识; 调查结果; 科技; 字词; 老师; 全体学生; 好奇心;

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