特殊教育学校普特融合实践探索

蔡景灿

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融合教育不仅是一种对特殊学生进行教育安置和教学策略的建议,更是一种渗透着人文精神,促进普通学生和特殊学生共同发展的教育思想.福建省泉州市依托市特殊教育学校搭建中小学生社会实践基地、青少年学生校外活动中心、"海丝"文化游学基地等校外教育平台,开展普特融合活动,为普特学生提供多方位的融合体验,促进普特学生交往能力、道德品质的发展,提高普特教师的思想认识和专业能力,助力包容和谐社会氛围的形成.

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来源
《现代特殊教育》 |2021年第3期|45-47|共3页
作者
蔡景灿;
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作者单位

福建省泉州市特殊教育学校 362000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类特殊教育理论;
关键词
校外教育; 普特融合; 特教学校;

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