“大数据”对教育的作用、挑战及教育变革趋势——大数据时代教育变革的最新研究进展综述

胡弼成; 王祖霖

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大数据,开启了一次重大的时代转型.在这一时代背景下,学界近年就大数据时代教育变革的主题开展了大量的研究.在大数据对教育的作用方面,学界认为大数据可促进教与学,能推进教育决策的科学性,可完善教育质量监控体系,会促进教育评价的全面性和客观性,且能助力智慧教育.在大数据教育应用的挑战方面,学界比较集中地提出了技术瓶颈、人才缺乏、隐私和伦理道德等挑战.在教育变革趋势方面,学界认为大数据会推动教学变革、教育科研变革、教育管理变革和教育评价变革等.在此基础上,从变革动力、人才培养、发展策略和成果应用等方面提出了后续研究的几点思考和建议.

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来源
《现代大学教育》 |2015年第4期|98-104|共7页
作者
胡弼成; 王祖霖;
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作者单位

湖南大学教育科学研究院长沙;

410082;

湖南大学教育科学研究院长沙;

410082;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
“大数据”; 教育变革; 研究综述;

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