混合式教学模式提高学习满意度的教学策略研究

袁荣

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混合式教学模式提高学习满意度的教学策略研究

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信息技术的飞速发展带来了教学模式的变革。在混合式教学模式下,以计算机网络技术为基础,学生自主学习模式为主,辅以传统课堂模式教学,激发学生的学习热情。在新的教学模式下,教师整合高职经济学课程设置、课程教学目标以及具体的教学情况,灵活地匹配、动态调整。研究在高职经济学教学过程中如何运用混合式教学模式提高学习满意度,让教学变得更顺畅、高效。

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来源
《现代职业教育》 |2018年第30期|176-177|共2页
作者
袁荣;
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作者单位

青岛职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
混合式教学模式; 学习满意度; 教学策略;

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