退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
张必华;
江苏省苏州市吴县中学 215151;
机译:在专业发展研讨会上将中学数学教师的知识变化与他们的经验联系起来
机译:将课程重点纳入中学数学教师的数学专业发展
机译:Alabama的科学和数学教师工程技术界面专业发展方案:促进茎的概念理解
机译:根据2001年的落后于2001年法案,确定对城市中学数学教师专业发展的专业发展需求的看法
机译:走向可持续的专业发展:中国数学教师非正式互动调查
机译:个人专业发展努力为中学数学教师:适应研究
机译:认知指导:基于研究的小学数学教师专业发展计划
机译:包括多个传输站的传输设备,每个传输站包括根据多载波传输方案的传输功能和根据多载波传输方案,传输站和接收站组成的接收站的接收功能
机译:专业发展解决方案
机译:利用其SPAP解决方案培育蘑菇的方法和该解决方案的唯一装置
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。