智媒时代思想政治教育感性传播的价值意蕴、现实挑战与提升路径

于喜水

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智媒时代思想政治教育感性传播的价值意蕴、现实挑战与提升路径

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智媒时代思想政治教育感性传播实现了对传统思想政治教育从概念性到情感性、从政治性到人文性、从单向性到交互性等方面的超越，并日益成为受教育者情感共鸣和价值认同的重要通道。然而，思想政治教育感性传播在实际运行过程中，也面临着网络弊端所造成的感性内容质量低、感性环境复杂化、感性对象共识弱等现实挑战。应对挑战，必须增强感性内容的吸引力、保持感性环境的有序性、提升感性对象的认同度，从而发挥思想政治教育感性传播的最大效力。

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来源
《中国德育》 |2022年第13期|26-31|共6页
作者
于喜水;
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作者单位

东北师范大学马克思主义学部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
智媒时代; 思想政治教育; 感性传播;

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