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摘要

<正>@叶澜:促进生命发展的价值是教育的基础性价值,教育具有提升人的生命质量和丰富人的精神生命的意义,具有开发生命潜能和提升发展需要的价值。教育的过程是把人类生命的精神能量,通过教与学的活动,在师生之间、学生之间实现转换和新的精神能量的生成过程。——转载自《中国新闻周刊》@李玉贵:老师要关注的,不是孩子的理解,而是他的不理解。只有这样,才能贴近孩子的想法。——转载自《当代教育家》

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    《中国德育》 |2018年第13期|6-6|共1页
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  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教育学;
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