真实的生长靠创新评价实现

胡小红; 曾艳

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真实的生长靠创新评价实现

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＜正＞在一次家长会上,武汉市武昌区南湖第一小学（以下简称"南湖一小"）的一个家长自豪地说,她已经规划好了孩子的人生,即便自己不在世,孩子的一切都有了安排。然而,孩子是拥有独立灵魂的人,我们应尊重他们,并帮助他们成为一个独立自主的人,而不是控制他们,为他们规划人生。未来的每个个体都拥有一个共同身份:自我塑造者——通过各种渠道培养自己的独立人格、人文素养、社会责任感以及创新能力。我们尝试着建立一种

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来源
《中国德育》 |2015年第16期|62-63|共2页
作者
胡小红; 曾艳;
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作者单位

湖北省武汉市武昌区南湖第一小学;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
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