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“快乐教育”还孩子幸福童年

         

摘要

<正>在合适的年龄做合适的事情,是生活的规律。对幼儿来说,正当玩的年龄,各种游戏就是孩子成长的最佳课程。当前,在升学的压力下,在所谓的"不要让孩子输在起跑线上"的观念下,在大多数家庭缺乏安排孩子做与年龄相适合事情的"文化资源"与专业能力的情况下,"幼儿园小学化"正在成为幼儿教育的痼疾,孩子像盆景中的花草,被家长和学校按照成人的意愿不断进行塑造,是幼儿的不幸也是

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