教育智慧悄然兴起——“教育智慧与智慧型教师研究丛书”述评

南歌

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＜正＞2001年,由加拿大学者马克思·范梅南所著的《教学机智——教育智慧的意蕴》一书在我国正式出版。该书是当代西方现象学教育学的经典之作,1991年在加拿大和美国同时出版之后随即被译成了西班牙、挪威、朝鲜等不同语言译本,在教育领域产生了深远影响。在这部书中,范梅南从现象学教育学角度出发,以教师、父母和学生的生活经历为原材料,提出了一种新型教育学——迈向智慧的教育学。

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来源
《中国德育》 |2010年第5期|95-96|共2页
作者
南歌;
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正文语种 chi
中图分类教师评定与任用;
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