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将生命教育融入生物学课堂

         

摘要

<正>生命教育是关注人生存能力,促进人和谐发展的教育。人的和谐发展主要包括人自身的和谐、人与自然的和谐,以及人与社会的和谐。将生命教育融入生物学课堂就是以学生和谐发展为目标,促进学生将生物学知识、技能转化为受用终身的生命行动的指导力量。生物学是

著录项

  • 来源
    《中国德育》 |2010年第9期|36-37|共2页
  • 作者

    邹淑君;

  • 作者单位

    华东师范大学第二附属中学教研室;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 生物;
  • 关键词

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