对教育与幸福之内在关联性的思考

周兴国

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对教育与幸福之内在关联性的思考

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关涉人生的教育,必然要关注并增进人的幸福。古希腊教育理论从人的完善与德性出发,内在地把教育与幸福紧密地联系在一起。近代以来的教育以自由的概念置换善的概念,而消解了教育与幸福的内在关联性。重构教育与幸福之内在关联性的可能性在于,一方面看到善与幸福的不可分离性,另一方面则要努力实现教育的伦理关怀,使教育获得道德上的完善。

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来源
《中国德育》 |2008年第2期|13-16|共4页
作者
周兴国;
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作者单位

安徽师范大学教育科学学院;

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正文语种 chi
中图分类教育学;
关键词
教育; 幸福; 善; 德性; 自由;

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