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叙事型主题班会的基本理念与实践探索

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摘要

＜正＞利用故事来设计主题班会,实质上就是将一种叙述置入另一种叙述,即通过怎样的叙事去实现述理的意图。这其中有一些必须要遵循的基本原则。主题班会是在班主任的指导下,围绕特定主题对学生进行思想品德教育的重要活动,是学校教育的主阵地之一。在叙事教育的基本理念提出以后,

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来源
《中国德育》 |2018年第19期|65-68|共4页
作者
王维审;
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作者单位

山东省临沂市兰山区教育体育局;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词

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