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生活中的生命：陶行知生命教育思想

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＜正＞在陶行知看来,只有重视人的生命,把人命放在"高于一切"的位置上,追求自由世界和自由人格的目标才有希望,中国的教育才有出路。陶行知是我国伟大的人民教育家,其教育思想和社会实践经历极其丰富,对近代中国教育实践和社会发展产生了重大而深远的影响。本文试图挖掘、梳理陶行知生命教育思想,以期对当今中国教

著录项

来源
《中国德育》 |2019年第24期|24-29|共6页
作者
王平; 朱小蔓;
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作者单位

1. 南京师范大学道德教育研究所 2. 北京师范大学教育学部;

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正文语种 chi
中图分类 G40-092;
关键词

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