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杨宏宇;
河北省迁安市第三实验小学 064400;
体育教学; 心理健康; 促进心理健康;
机译:国际奥林匹克委员会(IOC)体育心理健康评估工具1(SMHAT-1)和体育心理健康识别工具1(SMHRT-1):更好地支持运动员的心理健康
机译:促进体育大学生心理健康
机译:体育在促进大学生心理健康中的作用
机译:通过学生创建的数字媒体促进学生参与历史活动:对六年级历史教学中学生参与度和学习成果的定性和定量研究。
机译:体育教育模式在体育教学中对学生动机的影响:系统审查
机译:了解教师维持纪律的策略,学生遵守纪律的原因和体育教学中的行为。 (感知教师维持纪律的策略,学生遵守纪律的原因,以及学生在体育教学中的行为)。
机译:幼儿心理健康咨询:促进心理健康和预防精神和行为障碍。 2005年系列,第1卷
机译:支持电话教学中学生与学生之间实时匹配的方法
机译:体育球及其在体育教学中的使用方法
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