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多媒体在英语阅读教学中的辅助作用

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摘要

以建构主义理论为指导和对多媒体辅助英语自主阅读教学模式进行初步的探究,从而找到将多媒体这种先进技术和自主阅读教学结合起来的途径来提高高中英语阅读教学效率.

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来源
《祖国（教育建设）》 |2012年第20期|51,53|共2页
作者
马超;
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作者单位

河北省唐海县教师进修学校 063200;

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正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
英语阅读; 辅助作用; 多媒体;

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