红学史模式转型与建构的学术意义

赵建忠

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《红楼梦》研究大致经历了古典和近、现代以及当代红学这三个重要阶段,新时期以来的红学史专论,从类型上看,主要是以历史分期为本位、红学人物为本位、方法论为本位、国别红学为本位等,研究者从各自的视角总结了其视野所及之红学,但多少都出现了由材料和方法所带来的缺陷及阐释盲点,难以理清红学史的真正脉络。通过对红学史盲点的探索而发现新的学术增长点,进而从红学流派批评的新视角切入并结合文化渊源系统考察其源流,应该属于红学史的"推进型"研究,而这正符合学术史发展趋势。

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来源
《南开学报：哲学社会科学版》 |2014年第3期|37-43|共7页
作者
赵建忠;
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作者单位

天津师范大学文学院;

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正文语种 chi
中图分类《红楼梦》研究与评论;
关键词
红学模式; 阐释盲点; 学术增长点; 转型建构;

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