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浅析新课改下的高中物理教学

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摘要

新课程物理教学注重培养学生的探究能力,培养他们创造性思维,充分发挥和调动学生学习的积极性,为学生构建自主、合作、交流的学习平台,启发学生大胆猜测,培养学生创新能力,给学生适配自主思考空间,以达到学生综合素质全面提高的目标.

著录项

来源
《内江科技》 |2008年第12期|184|共1页
作者
吕培培;
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作者单位

河南省安阳市滑县第六高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
新课改; 高中物理; 教学理念;

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