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成都市初任幼儿教师职业认同感调查研究

         

摘要

为了解成都市初任幼儿教师的职业认同水平,文章对201名成都市初任幼儿教师进行问卷调查,并对其中10名被试进行了半结构式的访谈。研究发现:成都市初任幼儿教师职业认同水平较低,所带班级和办园性质对初任教师的职业认同感具有显著影响,学历对初任教师职业认同感的影响不显著。

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