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陈晓萍;
诸暨市浣江教育集团浣东初中;
浙江绍兴311800;
初中英语教学; 情境教学法;
机译:创设情境 积极构建有效英语课堂
机译:高职院校英语课堂教学效果提升研究
机译:CAI在大学英语课堂中的合理运用
机译:制度化,内在的合理性以及对IT项目承诺的提升
机译:重新审视了韦伯的魅力论断:科学合理的宗教意义的后现代可能性(马克斯·韦伯)。
机译:窦增强的合理方法:低窗窦提升
机译:具有超凡魅力的领导力和权力:利用魅力提升企业的领导力
机译:提升拖船安全性的合理方法
机译:用于鞋中的魅力保持器装置,具有魅力保持器,该魅力保持器连接到结构,使得结构在鞋附接部分和魅力保持器之间沿着远离平坦表面的方向形成。
机译:门-魅力提升
机译:魅力成员和魅力相同
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