基于云的网络学习空间与高中校本课程的融合研究

刘陈飞

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高中语文教师在开展语文教学时,需要开发校本课程,并将校本课程的内容与语文课本中的内容进行有机融合。教师在开发校本课程的时候,一定要注意,云的网络学习空间是一片虚拟的学习空间,教师必须让校本课程的内容能够发挥云的网络学习空间的优势,并让学生在云的网络学习空间中完成校本课程的学习。1.引导学生在云的网络学习空间中寻找学习素材。出于篇幅的缘故,高中语文教材只能简单地编写一些学生必需的语文学习内容,却难以详细地给出尽可能多的学习素材。

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来源
《新作文》 |2020年第6期|P.94-94|共1页
作者
刘陈飞;
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作者单位

江苏省南通市金沙中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
网络学习空间; 校本课程; 高中语文教材; 语文课本; 学习素材; 语文教学; 高中语文教师; 融合研究;

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