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在小学数学教学中渗透数学思想方法研究

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在小学数学教学中,数学思想方法的渗透对于加深学生知识印象、提升学习效率而言具有重要意义。为促使数学思想方法能够在小学数学教学中得到更好渗透,可以采取加强数学方法的提炼与应用、采取合理渗透方式等不同方式。

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来源
《新课程导学（八年级中旬）》 |2021年第7期|0113-0113|共1页
作者
黄国民;
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作者单位

江苏省泰兴市广陵小学,江苏泰兴225462;

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正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
小学数学; 教学; 数学思想;

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