首页> 中文期刊> 《新课程(教师版)》 >指导学生科学阅读

指导学生科学阅读

         

摘要

<正>古人云:"书中自有黄金屋"。朱熹、杜甫等人无不强调了多读书广集益的好处。因此,我们应该及早引导学生通过阅读开拓视野,丰富知识,提升整体综合素质。现根据教学实践,就如何指导学生进行课外阅读谈谈自己的陋见。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号