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运用生活化理念构建生活化课堂——谈初中英语教学创新路径

         

摘要

<正>当前,国际化发展不断加快,英语教育面临着严峻的挑战,因此,英语教学创新势在必行,但教学模式过于单一,导致英语教学“重知识,轻实践”,使教学成效不佳。为了促进英语教育的快速发展,需要运用生活化理念构建生活化课堂,进而推动英语教学模式的创新进程。

著录项

  • 来源
    《新课程》 |2022年第34期|159-161|共3页
  • 作者

    赵兰芳;

  • 作者单位

    甘肃省甘南州卓尼县纳浪九年制学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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