群文阅读理念下小学语文阅读教学策略研究

机译：小学语文阅读教学文本细读的策略研究

机译：小学语文阅读教学策略

机译：关于小学语文阅读教学中存在的问题及对策

机译：面向阅读困难的小学生日语文本呈现系统，可在没有阅读困难的情况下，根据呈现样式和字符集变化来评估阅读困难

机译：引导阅读教学对小学生阅读理解的影响

机译：有效的课堂教学：通过阅读教学相互作用对第一年级学生阅读成就的互动影响

机译：小学语文低段“1+X”群文阅读教学研究

机译：教学儿童阅读：科学研究文献阅读的循证评价及其对阅读教学的启示。小组的报告

机译：形成阶段的小学生阅读教学方法综合实施方法和阅读手段

机译：语音识别装置，语音识别装置的阅读教学方法以及阅读教学装置

机译：在数字阅读教学中使用分类差动电流强度钠直的情况下检测方式极限值的方法