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杨晓英;
甘肃省灵台县城南小学;
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机译:核心素养背景下基于主题开展的小学语文教学模式探究
机译:第五十章中小学远程教育教学平台的知识型教学资源推荐模型
机译:在特拉华基础科学计划的一组选定的教师参与者中,采用基于小学探究式教学创新的水平。
机译:使用基于案例的创新会议来教学资源和信息管理
机译:新西兰小学复合班语文教学研究-基于K小学和P小学的分析
机译:匹配工作,人员和教学内容:基于潜在语义分析技术的创新应用
机译:..-基于网络文本和绩效考核系统的中小学基础教学与学习方法
机译:与使用现代技术的视觉互动技术在英国和全球范围内的小学阶段的儿童道路安全教育有关
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